Статья. — Искусство. Все для учителя. — 2015. — №2 (38). — С. 8-11.
В статье раскрывается смысл понятия одаренности, рассматриваются
его виды, в особенности художественная. Также описываются методики,
выявляющие художественную направленность ребенка.