III курс, КБГУ, 2011 г., 28 стр.
Объектом нашего исследования является языковая личность как цен-тральное системообразующее звено коммуникативного процесса, представляющее собой многослойную, многоуровневую, многоаспектную структуру.
Предмет исследования - межкультурная способность языковой личности – способность понимать иные культуры, способность видеть иное, делать ценности чужой культуры достоянием своей идентичности, включать их в свою социокультурную реальность, свое понимание дискурса на материале русского и американского языков.
Актуальность исследований межкультурной коммуникации связана с глобализацией и расширением контактов людей и культур в современном мире.
Актуальность работы определяется недостаточной теоретической и практической разработанностью тем, посвященных взаимоотношениям между конкретными лингвокультурами, в частности американской и русской.
Курсовая работа освещает следующие вопросы:
Личность как продукт и носительница лингвокультуры
Русская и американская концептосферы.
Понятие «концептосферы».
Ключевые лингвокультурные концепты.
Расхождения между концептами-аналогами
Расхождение концептов в межкультурной коммуникации
Трансформация языковой картины мира в межкультурном общении.
Характер картины мира коммуниканта.
Роль языка в восприятии и освоении действительности.
Время глазами русских и американцев:
сопоставительный аспект.
Различия в восприятии пространства.
Объектом нашего исследования является языковая личность как цен-тральное системообразующее звено коммуникативного процесса, представляющее собой многослойную, многоуровневую, многоаспектную структуру.
Предмет исследования - межкультурная способность языковой личности – способность понимать иные культуры, способность видеть иное, делать ценности чужой культуры достоянием своей идентичности, включать их в свою социокультурную реальность, свое понимание дискурса на материале русского и американского языков.
Актуальность исследований межкультурной коммуникации связана с глобализацией и расширением контактов людей и культур в современном мире.
Актуальность работы определяется недостаточной теоретической и практической разработанностью тем, посвященных взаимоотношениям между конкретными лингвокультурами, в частности американской и русской.
Курсовая работа освещает следующие вопросы:
Личность как продукт и носительница лингвокультуры
Русская и американская концептосферы.
Понятие «концептосферы».
Ключевые лингвокультурные концепты.
Расхождения между концептами-аналогами
Расхождение концептов в межкультурной коммуникации
Трансформация языковой картины мира в межкультурном общении.
Характер картины мира коммуниканта.
Роль языка в восприятии и освоении действительности.
Время глазами русских и американцев:
сопоставительный аспект.
Различия в восприятии пространства.