Магнитогорск: МаГУ, 2002. — 283 с.
Представлены материалы по истории, теории и психологии
художественного воспитания детей, реферативные и критические
статьи, содержащие анализ зарубежных исследований в области
психологии изобразительного творчества детей, анализ системы
эстетического воспитания школьников за рубежом.
Книга адресована изучающим проблемы истории и теории художественного образования детей средствами изобразительного искусства.
Книга адресована изучающим проблемы истории и теории художественного образования детей средствами изобразительного искусства.