Книга для учителя. Из опыта работы. — М.: Просвещение, 1990. — 96
с. — ISBN 5-09-001181-8.
Книга, написанная сельским учителем, освещает актуальные проблемы
преподавания литературы в школе: систематизацию знаний учащихся,
анализ возможностей современного урока литературы с точки зрения
развития у школьников чувства прекрасного, осуществления
межпредметных связей (литература и музыка, музыка и живопись), а
также принципы подбора дидактических материалов для занятий по
литературе.
В пособии на основе опыта автора раскрываются различные формы внеклассной и внешкольной работы по литературе в сельской школе и пути их воздействия на эстетическое, нравственное воспитание учащихся. Содержание.
Реформа школы: учитель и урок.
Под сенью дружных муз.
Любите живопись, поэты.
Открой глаза на всю природу.
Начало искусства слова – в фольклоре.
Гармония поэзии и цвета.
Искусство будущего в школьном классе.
Сквозь незапертые двери.
Новых созвучий ищу на страницах.
Чтоб голос яви подстеречь.
Творящий дух и жизни случай.
Вместо заключения.
В пособии на основе опыта автора раскрываются различные формы внеклассной и внешкольной работы по литературе в сельской школе и пути их воздействия на эстетическое, нравственное воспитание учащихся. Содержание.
Реформа школы: учитель и урок.
Под сенью дружных муз.
Любите живопись, поэты.
Открой глаза на всю природу.
Начало искусства слова – в фольклоре.
Гармония поэзии и цвета.
Искусство будущего в школьном классе.
Сквозь незапертые двери.
Новых созвучий ищу на страницах.
Чтоб голос яви подстеречь.
Творящий дух и жизни случай.
Вместо заключения.