Методическая разработка игрового тренинга для младших школьников. —
Москва, 2015. — 8 с.
Цель: развитие коммуникативных навыков.
Задачи: Развитие познавательных процессов (эмоциональной и зрительной памяти, произвольного внимания). Формирование у детей положительной «я-концепции» и положительной концепции другого человека.
Формы проведения занятия – игровой тренинг.
Задачи: Развитие познавательных процессов (эмоциональной и зрительной памяти, произвольного внимания). Формирование у детей положительной «я-концепции» и положительной концепции другого человека.
Формы проведения занятия – игровой тренинг.