Русский язык как иностранный
Языки и языкознание
Практикум
  • формат djvu
  • размер 985,39 КБ
  • добавлен 23 декабря 2013 г.
Крупнова Е.Б. Методические разработки по развитию речевых умений для студентов-иностранцев I курса на материале учебно-профессиональной сферы
Методическая разработка - М.: МИИТ, 1996. - 63с.
Методические разработки по развитию речевых умений и навыков для студентов-иностранцев I курса включают в себя 9 уроков, построенных на материале учебной дисциплины «Геодезия» и подчиненных цели взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности.
Реализуемая схема последовательно-временного соотношения видов речевой деятельности предусматривает доминирующее развитие навыков чтения и аудирования. В текстах уроков представлен набор типичных для научного стиля речи грамматических конструкций. Послетекстовые задания предполагают выход в говорение. Составной частью уроков является домашнее задание.
Текущий контроль осуществляется преподавателем на каждом уроке. Итоговый контроль сформированности навыков и умений во всех видах РД проводится на 9 уроке.
В данных методических разработках используются тексты из учебника «Инженерная геодезия» (под ред. проф. Л. С. Хренова; М. Высшая школа, 1985 г.). Грамматическая тема представлена в учебнике «Практический курс русского языка для студентов-иностранцев» (Володина Г. И., М. «Русский язык», 1977 г.).
Похожие разделы