Серегина М.С. Английский язык. Базовый курс

Учебно-методический комплекс по дисциплине "Английский язык". - Казань, 2003. - 74 с. Предназначен для студентов гуманитарных специальностей, уже умеющих читать по-английски и для только начинающих изучение английского языка для практических занятий по курсу «Английский язык» и подготовки к итоговому экзамену по английскому языку. Содержит всю необходимую учебную и методическую информацию: восстановленный курс лекций, карту межпредметных связей,...

Бонди Е. А. Английский язык: Повторительный курс: Учеб. пособие. - М.: Высш. шк. , 1988. - 272 с. Цель пособия - повторение фонетических, лексических и грамматических основ английского языка, коррекция произносительных навыков, совершенствование навыков чтения и устной речи. В пособии используется принцип тренировки по образцам и моделям. Упражнения имеют коммуникативную направленность. Для студентов гуманитарных специальностей и круга лиц, изу...

СПб: Символ-Плюс, 1998. - 368 с.: ил Оказывается, английский язык можно учить не только по занудным учебникам. Можно читать забавную книжку, на-певать любимые лесенки Боба Дилана или The Beatles и при этом постигать тайны английской грамматики. Хотите попробовать? Тогда учите английский по курсу "Английский для наших". Это уже вторая часть курса, но даже если вы не читали первый том, не стоит откладывать эту книгу в сторону - ее можно читать и...

Москва, Издательство "Дом славянской книги", 2005 г. - 384 стр. Полный теоретический курс грамматики, 1000 лексико-грамматических упражнений, тексты литературного и политико-экономического характера. Предназначен для изучающих английский язык в лицеях, вузах и для самостоятельного обучения.

I. Образуйте сравнительную и превосходную степени прилагательных. II. Переведите на английский язык III. Вставьте as…as или so…as IV. Переведите на английский язык. V. Раскройте скобки, употребляя глагол в Past Continuous или Past Perfect. IV. Переведите предложения в зависимости от языка, обращая внимание на использование будущего времени. VII. Переведите текст на русский язык. "Средства связи."

Севастополь: Рибэст, 2009. - 30 с. Методические рекомендации предназначены для практических занятий по домашнему чтению для студентов филологического факультета специальностей: 6.030500 «Английский язык и литература» 6.010100 «Педагогика и методика среднего образования», «Язык и литература»(английский), «Украинский язык и литература» 6.010100«Педагогика и методика среднего образования», «Язык и литература» (Английский и русский) Методические...

Севастополь, 2009 - 17 c. Для студентов филологических специальностей 6.030500 «Английский язык и литература» 6.010100 «Педагогика и методика среднего образования», «Язык и литература»(английский), «Украинский язык и литература» 6.010100«Педагогика и методика среднего образования», «Язык и литература» (Английский и русский) Методические рекомендации обеспечивают планомерное руководство самостоятельной и аудиторной деятельностью студентов и спосо...

М.: Изд-во СГУ, 2001. - 146 с. Рассматриваются разговорные и лексические темы страноведческого характера, дан грамматический обзор временной группы Perfect и Passive Voice и комплекс упражнений

«ТетраСистемс»,2006. – 400 с. Книга предназначена для студентов 2-го курса лингвистических университетов и факультетов иностранного языка, изучающих английский язык как основную специальность, а также для лиц, изучающих английский язык на курсах или самостоятельно. Она состоит из 6-ти основных частей: Choosing a career Healthy and happy Fit and well The picture of the world Hustle and Bustle of city life Going places Каждая часть содержит лексич...

Самоучитель английского языка. Практический курс: Учебное пособие. Издание 3-е. Исправленное. - К.: Методика, 2004. - 272 с. Данный учебник предназначен, в первую очередь, для тех, кто хотел бы изучить английский язык самостоятельно. Он содержит подробные описания английской фонетики и орфографии, а также перечень грамматических терминов и их объяснение. Тексты уроков ставят практическую цель - обучить учащегося современному английскому языку. У...