Проблемы преподавания башкирской и тюркской филологии: Сборник
статей – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2013. – С.
159-163.
У статті розглянуть проблеми суб'єктивної модальности як комунікативно-прагматичної категорії синтаксису Вона включає в себе різнорідні комунікативно-прагматичні характеристики. Саме суб’єктивна модальність відкриває широкі можливості для прагматичної інтерпретації висловлювання і передбачає звернення до контексту, ситуації спілкування. До модальних дієслів-предикатів використовуваних в інституційно-правовому дискурсі можна залучити предикативні конструкції із «потрібно», «повинен», «може».
У статті розглянуть проблеми суб'єктивної модальности як комунікативно-прагматичної категорії синтаксису Вона включає в себе різнорідні комунікативно-прагматичні характеристики. Саме суб’єктивна модальність відкриває широкі можливості для прагматичної інтерпретації висловлювання і передбачає звернення до контексту, ситуації спілкування. До модальних дієслів-предикатів використовуваних в інституційно-правовому дискурсі можна залучити предикативні конструкції із «потрібно», «повинен», «може».